viernes, 22 de febrero de 2013

Índice tema 5. Hablar por hablar

Tema 5. Hablar por hablar

- Comentario de texto: Corazonada. Fotocopia y actividades .......................

- Tipos de texto: El diálogo. Esquema (pág. 102) ..........................................

- El estilo directo e indirecto. Esquema (pág. 102) .........................................

- El estilo directo e indirecto. Actividades 1, 2, 3, y 4 (pág. 102) ...................

- Entrevista, ejemplo. Actividad 1 (pág. 105) ................................................

- Entrevista: Trabajo en grupo, original o fotocopia del resultado final.............

- Categoría gramatical: El adverbio. Esquema (pp. 106, 107) ........................

- El adverbio (pág. 108) Actividades 4, 5, 7 y 8 ...........................................

- Categoría gramatical: Nexos. Esquema (pp. 109, 110) ...............................

- Nexos. Actividades 9, 10 y 11 (pp. 109, 110) ..........................................

- Categoría gramatical: Interjecciones. Esquema (pág. 111) ..........................

- Nexos e interjecciones (pág. 111) Actividad 15 .........................................

- Evaluación (pág. 114) Actividades 1, 3, 4, 5 a, b, c, d ..............................

- Repaso para el examen. Fotocopia y actividades ......................................

- Examen corregido .....................................................................................

-  Concurso literario "Día de Andalucía".
Fotocopia, borrador y versión definitiva .....................................................

Los nexos: preposiciones y conjunciones

Realizad la actividad que se visualiza, pero no hagáis las que se acceden pulsando el índice. Para realizarlas correctamente habría que explicar conceptos que yo no he explicado y que, por tanto, no entran en el examen.

Adverbios

Pincha en el indice para realizar todas las actividades.

lunes, 18 de febrero de 2013

Un poema, para que te inspires

Las morillas de Jaén

Tres moricas me enamoran
en Jaén:
Aixa, Fátima y Marién.

Tres moricas tan garridas
iban a coger olivas,
y hallábanlas cogidas
en Jaén:
Aixa, Fátima y Marién.

Y hallábanlas cogidas
y tornaban desmaídas
y las colores perdídas
en Jaén:
Aixa, Fátima y Marién.

Tres moricas tan lozanas,
iban a coger manzanas
hallábanlas tomadas
en Jaén:
Aixa, Fátima y Marién.

Díjeles: ¿Quién sois, señoras,
de mi vida robadoras?
Cristianas, que éramos moras
en Jaén:
Aixa, Fátima y Marién.

Anónimo

miércoles, 6 de febrero de 2013

Corrigiendo

Aquí tenéis corregidas las actividades de evaluación del tema 4. Ya sabéis que todo el que no pudo trabajar con el ordenador debe incorporarlas a su cuaderno.

EVALUACIÓN  (PÁG. 76)

1.- Tipos de textos periodísticos:

A.- Informativos: Buscan la objetividad.

A. 1. Noticia: Narración reciente

A. 2. Reportaje: Información más amplia, puede incluir gráficos, etc. No tiene que ser de estricta actualidad.

A. 3. Entrevista: Diálogo entre un periodista y un personaje.

B.- Opinión: Orientan la opinión de los lectores. Se permite la subjetividad.

B.1. Editorial: Representa la opinión del periódico. Va sin firma.

B.2. Artículo de opinión: Recoge la opinión de un autor concreto. Va firmado.

B.3. Carta al director: Recoge la opinión del lector. Va firmado.

2.- ¿Qué expresa el verbo?

Acciones ( ej. : cantar, beber, salir) , estados (ej.: estar) o procesos (ej.: crecer)

3.- Verbo defectivo:

Aquél que no se puede conjugar en todas sus forma. Ej.: abolir, soler, suceder

4. a. Análisis morfológico y valor significativo:

volvía: 2ª conjugación, 3ª p. sg., pto. imperfecto de indicativo, imperfectivo.
Es una acción pasada y en proceso en le pasado, es decir, sin terminar.

atravesó: 1ª conjugación, 3ª p. sg., pto. perfecto simple, indicativo,  perfectivo.
Es una acción pasada y terminada.

había hecho: 2ª conjugación, 3ª p. sg., pto. pluscuamperfecto de indicativo, perfectivo.
Es una acción pasada, terminada, anterior en el tiempo a la del pto. perfecto simple.

4. b. Pretéritos perfectos simples:

contó, durmió, siguieron, salieron, pasaron, hicieron, llegaron, llegó, atravesó, encontraron, sintió, despertó, preguntó, vendió, cogió, volvió, hizo, murió.

Verbos Irregulares:

contó, durmió, siguieron, salieron, hicieron, atravesó, encontraron, sintió, despertó, volvió, hizo, murió

4. c. Formas verbales subrayadas:

hicieron, hizo. Son formas verbales del verbo HACER, irregular.

lunes, 4 de febrero de 2013

Por si te pareció poco

Pinchando aquí, podrás acceder a otro estupendo LIM de las profesora Lourdes Domenech y Ana Romeo para seguir repasando.